Внимание - социальные сети!

План занятия:

I. Введение. Мир социальных сетей и его подводные камни (5 минут)

• Актуальность темы: Популярность социальных сетей среди школьников.
• Общая цель: Безопасное и осознанное использование социальных сетей.
• Краткий обзор опасностей: Мошенничество, кража личных данных, взлом аккаунтов.

II. В чем опасность? Основные схемы обмана в социальных сетях (10 минут)

• Главная цель мошенников: Получение выгоды (финансовой, личной информации).
• Схемы обмана:
  • Фейковые аккаунты:
    • “Одиночка” (поиск отношений с целью получения денег/данных).
    • “Человек в беде” (просьба о финансовой помощи).
    • “Известная личность” (фейковые розыгрыши, конкурсы).
    • “Служба поддержки”, “Госорганы” (рассылка фишинговых сообщений).
    • “Онлайн-магазин” (продажа несуществующих товаров).
    • “Друг” (сообщение от взломанного аккаунта с просьбой о деньгах).
    • “Провокатор” (негативные комментарии с целью заманить на фишинговую страницу).
• Результат обмана:
  • Переход по фишинговой ссылке.
  • Скачивание вредоносного ПО.
  • Перевод денег.

III. Правила безопасного поведения в социальных сетях (15 минут)

• Правило 1: Используй надежный пароль!
  • Характеристики надежного пароля:
    • Длина: более 12 знаков.
    • Состав: строчные и прописные буквы, цифры, символы.
    • Не содержит легко угадываемых данных (даты, имена).
    • Уникальность (не повторяется на других ресурсах).
• Правило 2: Для каждого ресурса – свой пароль!
  • Суть: Использование разных паролей для разных аккаунтов – защита от массового взлома.
• Правило 3: Включи двухфакторную аутентификацию!
  • Назначение: Дополнительный уровень защиты (например, код из SMS).
  • Алгоритм включения: Настройки - Безопасность - Двухфакторная аутентификация.
• Правило 4: Следи за тем, какой информацией делишься!
  • Что НЕЛЬЗЯ публиковать:
    • Персональные данные (фото паспорта, билетов, прав).
    • Номер телефона (если не для узкого круга).
    • Точный адрес проживания.
    • Информацию об отсутствии дома (планы на отпуск).
  • Помнить: Информация в интернете может быть скопирована даже после удаления.
• Правило 5: Настрой и проверяй настройки конфиденциальности!
  • Цель: Контроль над тем, кто видит вашу информацию.
  • Возможности: Ограничение видимости постов/фото, блокировка нежелательных пользователей.
  • Важность: Открытый профиль – легкая мишень для мошенников.
• Правило 6: Доверяй, но проверяй!
  • Оценка ситуации: Реалистичность сообщений о помощи, конкурсах, предложениях.
  • Проверка информации:
    • Позвонить другу напрямую.
    • Изучить аккаунт магазина (отзывы, возможность оплаты при получении).
    • При проверке благотворительных сборов – искать контакты пострадавших.
• Правило 7: Не поддавайся на провокации и агрессивное поведение!
  • Механизм мошенников: Негативные комментарии для привлечения внимания и заманивания на фишинговые страницы.
  • Реакция: Не вступать в спор, не переходить по подозрительным ссылкам.
• Правило 8: Будь осторожен с чужими гаджетами!
  • При использовании чужого устройства:
    • Не сохранять пароль.
    • Всегда выходить из аккаунта.
• Правило 9: Не забывай про старые аккаунты!
  • Опасность “брошенных” страниц: Взлом для сбора информации, шантажа, совершения действий от имени владельца.
  • Рекомендация: Удалять неиспользуемые аккаунты.
• Правило 10: Буллингу нет места в социальных сетях!
  • Что такое буллинг: Интернет-травля.
  • Рекомендации при столкновении: Не оправдываться, не вступать в спор, сохранять доказательства, блокировать обидчика, сообщить администрации сети/родителям, при угрозе – в полицию.
• Правило 11: Аватарки – это прикольно, но визуальный контакт лучше!
  • Опасность онлайн-знакомств: Шантаж, вымогательство денег.
  • Рекомендация: Предлагать живое общение или видеосвязь. Постоянные отговорки – повод насторожиться.

IV. Проверка знаний

https://fincult.nobl.ru/testing/smogut-li-tebya-obmanut-moshenniki.html

V. Заключение. Безопасность в сети – твоя ответственность (5 минут)

• Основные выводы:
  • Бдительность и критическое мышление – главные инструменты.
  • Не верить всему, что видишь в интернете.
  • Соблюдать правила безопасности (пароли, настройки, информация).
• Обращение за помощью: При возникновении проблем обращаться к родителям, учителям, администрации соцсетей.
• Финальное напутствие: Желание безопасного и осознанного использования интернета.